Projekt ProMaster

Bei ProMaster handelt es sich um ein Pilotprojekt zur weitreichenden, konzeptionellen Weiterentwicklung der Studiengänge Bachelor Physik und Master of Physics. Ziel ist eine bessere individuelle Studierbarkeit und eine individuell kürzest mögliche Studienzeit bis zur Erlangung des Masterabschlusses, der in der Regel den berufsqualifizierenden Abschluss darstellt.

Kernpunkte sind:

mehr Flexibilität:
- flexible und individuelle zeitliche Gestaltung des Studiums, keine vorgefertigten Lernschemata
- Aufhebung der strikten Trennung von Experiment und Theorie

Projekt- und Kompetenzorientierung:
- Erarbeitung von Schlüsselkompetenzen in modulübergreifenden, selbstgestalteten Projekten
- vertiefende, fachübergreifende Seminare
frühe forschungsbezogen Projekte:
- Forschungsnahe Seminare in Zusammenarbeit mit den wissenschaftlichen Arbeitsgruppen
- Ergänzung und teilweise Ersetzung der vorgefertigen Laborprakikta durch selbst gestaltete Projekte in den wissenschaftlichen Arbeitsgruppen
Zusammenarbeit mit anderen Universitäten und Forschungsinstitutionen:
- Erweiterung des Studienangebots
- Einbeziehung eines berufspraktischen Umfelds
individuelle Beratung:
- durchgehende (verpflichtende) Studienberatung
- Selbstreflexion, entspricht das Studium den Erwartungen?
- Planung des Fortgangs, Spezialisierung

Die Teilnahme erfolgt auf strikt freiwilliger Basis. Sonderregellungen des Prüfungsausschusses stellen sicher, dass keinerlei Benachteiligung hinsichtlich der Zulassung zu Prüfungen und der Zählung eventueller Fehlversuche entstehen. Eine Teilnahme auch an einzelnen Modulen von ProMaster ist möglich.

Module

Ergänzend und teilweise ersetzend zum bestehenden Modulplan sind folgende Module geplant:

Im aktuellen Semester durchführbar:

Alternative zum Praktikum 5 im Bachelor

Anstelle des Praktikum 5 kann ein Mastermodul mit ausgeprägtem Laboranteil durchgeführt werden.

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Vertiefungsseminar im Master

Neben dem bisherigen Seminar kann ein weiteres Seminar mit 4 CP im Bereich Elective Advanced Lectures eingebracht werden.

Für zukünftige Semester geplant:

Integrierte Atomphysik-Quantenmechanik (AQ)

AQ soll aus einer kombinierten Vorlesung mit den Inhalten der Regelmodule physik411 und physik420 bestehen. Ergänzt werden soll die Vorlesung durch ein übergreifendes Tutorium sowie ein Begleitseminar.

Forschungsseminar (FS)
im Bachelor

Das Forschungsseminar soll das Seminarangebot im Übergang vom Bachelor zum Master erweitern und speziell auf Querschnittsthemen ausgerichtet sein.

Tutorenseminar (TS)
im Master

Das Tutorenseminar soll Studierende auf die wichtigen Aufgaben eines Tutors/einer Tutorin vorbereiten und Methoden zur didaktischen, zielorientierten Betreuung vermitteln.

Reflexions- und Beratungsmodul (RB) in Bachelor und Master

Ergänzend zum Beratungsangebot soll selbstreflektiert ausgearbeitet werden wo Sie sich im Studium sehen um dann in individueller Beratung zu zielgerichteten Entscheidungen für die weitere Studienorganisation zu gelangen.